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마애불』, 대원사, 2003
4) 도솔암 홈페이지, http://www.dosolam.kr/
5) 문화재청 홈페이지, http://www.cha.go.kr/
6) 선운사 홈페이지, http://www.seonunsa.org/
7) 네이버 백과사전, http://100.naver.com/ 1. 선정이유
2. 개관
가. 선운사 개관
나. 도솔암 개관
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선정하여 예절의 가장 기본이 되는 인사와 식사예절에 대해 알아보면서, 다른 사람을 이해하고 존중하는 마음을 가지며 나아가 어른에 대한 공경을 행동으로 나타낼 수 있도록 한다.
* 주제 목표
어른께 바르게 인사한다.
식사 전 후에 표현
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재정지원을 하고 있다.
참고자료
강준만. (1996). 「서울대의 나라」. 개마고원.
김경근. (2002). "학교선택제와 교육평등." 「교육사회학연구」 12(3): 1-23.
김종엽. "한국 사회의 교육 불평등." 「경제와사회」 한울.
박부권 외. (2002). 「고등학교
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배운 원리를 이용해서 그 이유를 알 수가 있어요.
-여기서 맛은 마 (서)자 이고, 둥은 아이 (동)자 예요. 여기서 그럼 ‘마’자는 어떻게 된 거죠? 그럼 ‘둥’자는 어떻게 된 거죠?
-맞아요. 그래서 이 ‘마동’이 발음이 쉽게 변해서 오늘날 ‘
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배운 것들을 통해서 보니 전에 보지 못했던 직원들에 서비스 관리와 운영 프로세스 등이 눈에 보여서 신기했고 혹시 지금 내가 일 하는 곳에서 나는 어떻게 고객에게 대했는지 생각해 보게 되었다. Ⅰ. 서론
1. 선정동기 ------------------------
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5) 한자 쓰기
6) 배운 내용 내면화하기
7) 수수께끼로 쉬운 글자 익히기
2. 지도상의 유의점
3. 평가 계획
Ⅹ. 교과재량활동의 지도방법
1. 방침
2. 지도방법 및 유의점
3. 반 편성
4. 평가
?. 향후 교과재량활동의 개선 방향
참고문헌
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목표
3.관련 교육 과정
Ⅱ.대단원 교수 학습 운영 방안
1. 교수 학습 계획 (총7차시)
2.지도 및 평가 상의 유의점
Ⅲ. 교수-학습 활동
*소단원 학습 목표
*제재 선정 이유
*제재 지도 방안
국어과 본시 ( 3 / 7 차시) 수업안
학습활동지
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프로그램(예시)
1) 상상놀이 : 동물농장놀이
2) 사회극 놀이1 : 상황에 알맞은 인사말하기
3) 사회극 놀이2 : 가족극화 놀이(엄마 아빠놀이)
Ⅶ. 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 사회극놀이
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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2 노인 교육의 개념
3 노인 수업 방법
4 국내 노인교육 실태
5 국외 노인교육 실태
노인교육 프로그램의 개발
1 프로그램의 개발과정
2 프로그램의 주제영역 선정 근거
3 노인교육 프로그램의 구성
노인교육의 새로운 방향
요약 및 결론
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선정성 및 폭력성에 관한 연구’, 중앙대 신문방송대학원 석사논문
* ‘컴퓨터 음란물 접촉 경험과 청소년의 성태도 성행동과의 관계’, 연세대 교육대학원 2001석사논문 1. 대중매체의 이론적 배경
2. 대중매체의 개념
3. 대중매체의
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